Organizado por el equipo de Educación para el Amor, se trabajó especialmente el artículo 5º de la ley vigente 26.150, que plantea que “cada comunidad educativa incluirá en el proceso de elaboración de su proyecto institucional, la adaptación de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros”.
Desde este marco se hizo una reflexión desde la antropología cristiana en relación a los propósitos formativos de la ley. Luego se trabajaron en grupos los lineamientos propios para cada nivel y los ejes de la ESI: valorar la afectividad, cuidar el cuerpo y la salud, ejercer nuestros derechos, reconocer la perspectiva de género y respetar la diversidad sexual.
Se buscó fortalecer el trabajo que las instituciones participantes ya están realizando y, al mismo tiempo, se trabajó sobre las cuestiones que necesitarían alguna adecuación o enriquecimiento desde la mirada institucional de la Jurec.+
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