Nueva Delhi (India) (AICA): Las autoridades académicas de la India anunciaron el cierre de la cátedra de enseñanza en “salud, educación y trabajo social”, que lleva el nombre de la Madre Teresa de Calcuta, que estaba presente en la “Indira Gandhi National Open University” en Nueva Delhi, interrumpiendo el curso y las clases. Según reportó la agencia Fides, las autoridades justificaron la decisión en la falta de fondos. El referente católico John Dayal, secretario general de la “All India Christian Council”, calificó de “reprobable” la decisión y pidió a la Universidad que busque patrocinadores privados para mantener abierto el curso-
Según reportó la agencia Fides, las autoridades justificaron la decisión en la falta de fondos.
M. Aslam, vicecanciller de la casa de altos estudios reconoció, sin embargo, que “algunos miembros del personal académico también han criticado la decisión”.
El referente católico John Dayal, secretario general de la “All India Christian Council”, calificó de “reprobable” la decisión y pidió a la Universidad que busque patrocinadores privados para mantener abierto el curso.
“El cese de la cátedra a nombre de la Madre Teresa se produce en un momento en que hay una campaña mundial para pedir la canonización de la Madre Teresa. La fundadora de las Misioneras de la Caridad es un icono de la misericordia y la compasión humana hacia los más pobres de entre los pobres, los niños y los enfermos terminales. El sari blanco con un borde azul que llevaba es un símbolo universal de estos valores, de los que la India tiene gran necesidad”, dijo Dayal en declaraciones a Fides.
La cátedra se creó en febrero de 2000 a través de un Memorando de Entendimiento entre la Conferencia Episcopal de la India y la Universidad de Delhi y en los últimos años ha impulsado la puesta en marcha de varios programas de estudio sociológico.
El curso estaba destinado a dar una contribución a la sociedad de la India a través de programas educativos, actividades de investigación y estudios de naturaleza social. Entre otros temas, se ocupaba del análisis de fenómenos tales como el SIDA, la educación para la vida familiar, la adicción a las drogas en la sociedad india.+
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